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新高三扬帆起航!云师大二附中提前发力2019年07月11日 星期四A13 民 生

浏览 发布时间 2020-02-13 18:35 来源:未知 手机版

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 近日,云南师范大学第二附属中学高中年级近100位老师参加了学校组织的“新老高三复习备考交流会暨2020届高三扬帆起航启动会”,让2020届高三教师团队早计划、早研究、早行动,为2020届学子的高考提质做好充分准备。交流会上,学校副校长李兰平对老师们作出具体要求,要求新高三老师在放假期间,做近三年以来的高考试题,找到试题中的变化及不变的内容,发现命题规律,并以备课组为单位写出试题分析及学科复习备考方案。

 “盯紧”才会出成绩

 针对学生目前的学习状况及存在的问题,2020届高三教师们总结目前复习备考中存在的不足,并针对今后的学习、复习、备考制定了一系列“盯紧”计划。

 “盯紧”学习目标:让学生根据自己的情况制定适合的目标,调动学生的积极性、主动性,克服畏难情绪。分层教学、分类辅导,让每位学生在原有基础上不断提高。

 “盯紧”统筹安排备考计划:稳扎稳打通过考试,找到不足,哪里不足补哪里。

 “盯紧”课堂笔记:笔记是复习的重要资源,并提醒学生注意错题、经典解题技巧,紧抓考试得分点。

 “盯紧”学生读写练:坚持鼓励学生多说多讲,构建自己的知识体系和网络,养成审题习惯,拓宽学生知识面,考试能抓住得分点,提高考试效率。

 “盯紧”暑假:在学考复习的基础上,学生要完成复习、训练,反复循环,同时不断调整计划,后期加强各个知识点的落实。

 新老高三教师互相切磋传经送宝

 对于新高三的老师,老高三的教师们也将自己复习备考经验及遇到的问题、解决的方法一一做了交流,给出了不少好的建议。

 第一,每天要求学生来老师这里“打卡”。从高一开始,增加他们的阅读量,通过分析近几年的高考试题,提升学生阅读能力。每天学生的记背任务都要找老师“打卡”过关,同时,针对周测问题及时查缺补漏,一对一解答学生问题。

 第二,早计划、早研究、早培养。备课组研究课标、考纲、考试说明及高考真题,通过集体备课,统一进度、难度,站在学生角度思考问题,并针对各层次目标学生进行对点帮扶、对点培养。

 第三,鼓励为主,树立信心。备考过程中,结合学生实际,通过学习教育不断激励、鼓励学生树立自信心,增强克服困难勇气,培养学生考试习惯,在复习训练中找到增分点。

 第四,积极参加教研活动。加强对考试大纲的理解,夯实基础,提高学生自主学习能力,强化学生复习能力。

 “四有”教师为新高三学子保驾护航

 学校要求每位老师都要争做“四有”教师:做到胸中有爱,对全体学生的学习、生活给予全方位的关爱,不嫌弃、不放弃;做到心中有数,学校采用分层教学,针对不同学生的基础,采取分层作业,分类辅导;做到目中有人,具体到哪些学生、哪一学科是什么层次水平,需要从怎样的基础点加以提高等,每一位教师都要了解;做到手中有招,对不同层次学生所采用的教学方法不同、招式不同。

 只有这样,才能使老师们尽可能地完善教学的每一个细节,通过无微不至的关怀,让每位同学都有进步,为他们的高考保驾护航。本报记者 唐伟

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